El
órgano informativo del
Centro de Recursos y Asesoría
al servicio de los Institutos
Bíblicos de
América
Latina y el Caribe
Facilitando el
intercambio
para el desarrollo de los
líderes en la enseñanza
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Apartado 0818-00792
Panamá, REP. DE PANAMA
Tel: (507) 261-3391
Fax: (507) 261-4054
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Evaluaciones del 5o Encuentro
Los asistentes nos califican
Recibimos más de 100 formularios que fueron
completados por los participantes del Encuentro, quienes evaluaron
la actividad en cuanto a forma y contenido.
Estos resultados nos interesan en gran manera porque nos ayudan a
fortalecer los aspectos débiles de nuestro esfuerzo organizativo.
A la vez, por este medio, recibimos el “consejo” o corrección
de aquellos a quienes servimos para enfocar de manera más atinada
las áreas en las que quisiéramos fortalecer al distinguido gremio de
educadores latinoamericanos.
No son
nuestra responsabilidad directa los contenidos individuales de las ponencias
o los temas guías para las dinámicas. No obstante, al hacer las
invitaciones a los expositores tratamos de llegar a un consenso del equipo
en lo que percibimos como guía del Espíritu Santo. Observamos la
calidad de ministerio a través de elementos como la constante preocupación
por la educación cristiana, la influencia del liderazgo nacional y regional
y sobre todo el sólido testimonio de una vida integra en los aspectos
espirituales, familiares y de servicio a favor del reino de Dios. Es
este ejemplo que modela nuestras vidas lo que se vierte sobre los
asistentes, por supuesto, refrendado por las excelentes y profundas
exposiciones de alto contenido bíblico, teológico y práctico. Tenemos
clara nuestra misión de ser, con la ayuda de Dios, facilitadores de un
proceso de intercambio de ideas. Nuestro llamado a los educadores no
se enfoca en ampliar sus conocimientos, como sucede con las
Conferencias, Talleres o Simposios, de énfasis educativo. Nos mueve el
deseo de que a través de las buenas relaciones ministeriales, la fraternidad
y la retroalimentación en el campo específico de servicio logremos activar
el mejoramiento de la formación de ministros competentes para la gloria del
Señor.
Nos
gozamos por los resultados y por el buen espíritu reflejado en cada líder al
hacer sus apreciaciones.
FORMA
Aspecto general de FORMA.
En términos generales, la calificación se
distribuyó entre BUENO Y EXCELENTE en un 96% de las evaluaciones.
La calificación más alta.
Gustaron de sobre manera la plenarias,
atribuyendo en la categoría de “EXCELENTE” el 94%.
Intensidad versus Comodidad.
En aspectos que tienen que ver con el sentido
de comodidad de los participantes como materiales adecuados,
alimentación, hospedaje y lo relacionado con un horario adecuado, que a
veces representan el aspecto más sensitivo, recibieron un promedio de 56
% en EXCELENTE, trasladando un promedio a 40 % a la apreciación
de BUENO.
Una convivencia exitosa.
El aspecto de relaciones personales
logró un alto nivel de apreciación, anfitrión y participante
interrelacionaron efectivamente calificando el 96 % de los asistentes entre
BUENO Y EXCELENTE.
Cambio de fechas?
El mes de Abril fue apreciado
por el 43 % como una EXCELENTE fecha y por el 37% como una BUENA fecha para
realizar los eventos del CRA, lo que nos dice que un 80 % aprueba un cambio
de fechas.
CONTENIDO
Aspecto general de
Contenido. Los educadores son más
exigentes en este aspecto, por lo cual la apreciación fue más
equilibrada entre EXCELENTE por el 63% de los asistentes y un
32% en la sección de BUENO. Pero al promediar los valores, tendremos
un 95 % que nos habla de una valoración muy positiva.
Más inspirados.
El aspecto motivacional hacia la
consagración, la fraternidad y la inspiración por los líderes, fueron
valores muy apreciados, con un promedio de 81 % de los asistentes
calificándolo de EXCELENTE.
Más
conocimientos. Ampliación de
conocimientos acerca de Literatura, de nuestras instituciones y el
enriquecimiento ministerial fueron elementos apreciados de manera
conservadora con un 54% que lo estimó como EXCELENTE y un 40% como
BUENO.
Trabajando en grupos.
Parecieron útiles las dinámicas
grupales para estos conocedores de las mismas, que de manera equilibrada se
dividieron en un 46% que las apreció como EXCELENTES y un 46% que las
vio como BUENAS.
Cubrimos áreas sensibles?
Entre EXCELENTE y BUENO, el 98% cree que sí. El interés demostrado por
el alto nivel de asistencia a los diferentes segmentos del 5º Encuentro nos
indican que llegamos a la necesidad mayormente sentida de los Institutos
Bíblicos en Latinoamérica.
Compilación de las 100 evaluaciones
5º
|
Encuentro
Internacional
de Líderes
Educacionales
|
Evaluación del
Evento
|
A. Su
apreciación en cuanto a: |
Excelente |
Bueno |
Regular |
Pobre |
1.
La organización del evento |
80 |
20 |
|
|
2.
Las plenarias, mensaje y orador |
94 |
6 |
|
|
3.
La presentación de los expositores |
75 |
25 |
|
|
4.
La conveniencia de los temas tratados |
73 |
26 |
1 |
|
5.
Lo adecuado de los materiales recibidos |
64 |
34 |
2 |
|
6.
La atmósfera de confraternidad |
78 |
17 |
5 |
|
7.
El trato personal de los anfitriones |
84 |
13 |
3 |
|
8.
La alimentación, hospedaje y comodidad del Centro |
53 |
41 |
6 |
|
9.
Extensión y distribución del horario |
52 |
44 |
3 |
1 |
10.
Escogencia del mes de Abril de cada año para
Encuentros y Diálogos. |
43 |
37 |
15 |
5 |
|
|
|
|
|
B. Su
apreciación en cuanto a lograr
objetivos de Contenido:
|
Excelente
|
Bueno
|
Regular
|
Pobre
|
11.
Motivación a la consagración |
80 |
20 |
|
|
12.
Ampliación del conocimiento de la Literatura |
43 |
50 |
7 |
|
13.
Las utilidad de las dinámicas grupales |
46 |
46 |
7 |
1 |
14.
La retroalimentación y enriquecimiento ministerial |
74 |
21 |
4 |
|
15.
Aprendizaje e incentivo en áreas de necesidad |
61 |
37 |
2 |
|
16.
Ampliación de la visión de la Educación Cristiana |
76 |
22 |
2 |
|
17.
Mayor conocimiento de nuestras Instituciones |
44 |
48 |
8 |
|
18.
Sana confraternidad e inspiración por los líderes |
82 |
15 |
1 |
2 |
C. Enumere sus 10-12 necesidades en orden de prioridad (No.1
para la mayor)
|
|
No.
|
Necesidades
|
No.
|
Necesidades
|
1
|
Continua preparación de los docentes
|
6
|
Apoyo financiero
|
2
|
Adecuada existencia de Textos
|
7
|
Registros y controles eficientes
|
3
|
Visión misionera y evangelística
|
8
|
Utilización de tecnología moderna
|
4
|
Equipos y materiales educativos
|
9
|
Mayor cobertura geográfica
|
5
|
Nuevos planes y métodos modernos
|
|
|
|
|
|
|
D. ¿Cómo podemos en el CRA ayudarle? (En base a las funciones
básicas)
|
|
a
|
Servicios
|
a
|
Servicios
|
1
|
Talleres de Adiestramiento-Renovación TAR
|
4
|
Asesoramiento en general
|
2
|
Encuentros y Conferencias Nacionales
|
4
|
Evaluaciones locales y nacionales
|
3
|
Noticias e información actualizada
|
5
|
Recopilación y análisis de Estadísticas
|
|
-
Relaciones
Públicas (Para promover IBAD)
-
Especializar la
educación
-
En la
acreditación
-
Encuentros de
Profesores
-
Ampliando
recursos de Biblioteca
-
Promover más el
aspecto espiritual en los Docentes
|
|
-
Enfatizar
la aplicación espiritual de la enseñanza
-
Adecuar el
Pensum
-
Apoyo a
profesores de escasos recursos para que puedan asistir a
Encuentros
-
Canalizar al
docente según grado académico
|
|