El órgano informativo del
Centro de Recursos y Asesoría al servicio de los Institutos Bíblicos de América Latina y el Caribe

Facilitando el intercambio
para el desarrollo de los
líderes en la enseñanza

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Por el Mejoramiento del Instituto Bíblico

Los líderes latinoamericanos de educación cristiana, vinculados a los Institutos Bíblicos, reunidos en el Diálogo realizado en Febrero de 2003 en la ciudad de Panamá, presentamos las siguientes propuestas de acción inmediata por una mejor formación integral de ministros:

Acciones que contribuirán al fortalecimiento de los que constituyen la plataforma para la formación de ministros del Evangelio.

De los profesores

• Motivarles a buscar su propia y constante superación ministerial.

• Ayudarles de todas la formas posibles para estudiar en ISUM o en la Facultad.

• Incentivarles en el uso de los recursos de la tecnología moderna invitando a participar a los que tienen mayor experiencia y aptitudes.

• Dignificar su ministerio por medios publicitarios.

• Organizar actividades como el día del profesor y/o el profesor del año

• Actualizar los criterios de evaluación para su escogimiento.

• Alentar la práctica de la mentoría.

De los alumnos

• Orientarlos acerca de la influencia que ejerce el medio circundante.

• Orientarlos acerca de cómo debe ser su conducta en el mundo. 

• Realizar charlas informales con cada curso antes del fin del año acerca de valores y filosofía de vida.

• Enfatizar la necesidad de graduar obreros dispuestos a trabajar en el “campo” para crearles conciencia y motivarlos a dedicar sus vidas durante y al final de su preparación. 

• En cuanto a su motivación para venir al Instituto Bíblico, enseñarles la importancia de buscar una meta elevada:  el trabajo a tiempo completo en el campo ministerial. 

• Valorar con mayor intensidad al Espíritu Santo en sus vidas y ministerios.

• Mantener vías de comunicación con los egresados.  Como ejemplo, una tarjeta en su día de cumpleaños.

• Atenderles, resolviendo todo asunto pendiente antes de egresar del I. B.

De los pastores

• Buscar corregir toda deficiencia del modelo pastoral actual orientándoles para encontrar el origen de estos defectos y llevándolos a participar de cursos breves, seminarios, cursillos, TAR, etc. (entrenamiento post graduados). 

• Por medio encuestas ministeriales detectar cuales son las áreas en las cuales tienen mayor necesidad de reforzamiento.

• Motivarles a la fidelidad (SOL: sumisión, obediencia y lealtad Fil. 2:5-10 y Heb. 5:8-10).

• Establecer en todos los niveles el trato preferencial de cortesía a su favor.

• Valorarlos y honrarlos por su experiencia en el ministerio.

De la Institución

• En todos los niveles, mantener un espíritu inclusivo y no exclusivo.

• Realizar foros, consultas, sondeos e investigaciones que permitan tener un diagnóstico de la situación de la obra en general.

• Mejorar la presentación estética del IB en el aspecto físico o estructural..

• Producir instrumentos de evaluación para determinar perfiles (alumnos, profesores, directivos, pastores).

• Procurar medios de acercamiento con los pastores de los alumnos.  Ejemplo: almorzar juntos y compartir ideas.

• Aprovechar reuniones a nivel nacional y regional para promover el IB.

• Realizar toda comunicación con actitud positiva y un lenguaje de fe.

Los líderes educacionales y el cuerpo misionero que apoya los esfuerzos de formación de nuevos ministros, conscientes de la necesidad urgente de una adecuación de esta labor a las demandas actuales, asumen como propias las tareas que les llevarán a concientizar a todo el personal que labora en los Institutos Bíblicos, a los líderes nacionales, a los pastores y a los alumnos en general hacia un cambio de actitud  y a un involucramiento entusiasta hasta lograr las más elevadas metas para la gloria de Dios y el beneficio de su obra.  Invitamos a todos a unirnos para tan loable esfuerzo.