El Asesor - Centro de Recursos y Asesoría

 

El órgano informativo del
Centro de Recursos y Asesoría al servicio de los Institutos
Bíblicos de América Latina y el Caribe

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Evaluaciones del 5o Encuentro
Los asistentes nos califican

Recibimos más de 100 formularios que fueron completados por los participantes del Encuentro, quienes evaluaron la actividad en cuanto a forma y contenido.  Estos resultados nos interesan en gran manera porque nos ayudan a fortalecer los aspectos débiles de nuestro esfuerzo organizativo.  A la vez, por este medio,  recibimos el “consejo” o corrección de aquellos a quienes servimos para enfocar de manera más atinada las áreas en las que quisiéramos fortalecer al distinguido gremio de educadores latinoamericanos.

No son nuestra responsabilidad directa los contenidos individuales de las ponencias o los temas guías para las dinámicas.  No obstante, al hacer las invitaciones a los expositores tratamos de llegar a un consenso del equipo en lo que percibimos como guía del Espíritu Santo.  Observamos la calidad de ministerio a través de elementos como la constante preocupación por la educación cristiana, la influencia del liderazgo nacional y regional y sobre todo el sólido testimonio de una vida integra en los aspectos espirituales, familiares y de servicio a favor del reino de Dios.  Es este ejemplo que modela nuestras vidas lo que se vierte sobre los asistentes, por supuesto, refrendado por las excelentes y profundas exposiciones de alto contenido bíblico, teológico y práctico.  Tenemos clara nuestra misión de ser, con la ayuda de Dios, facilitadores de un proceso de intercambio de ideas.  Nuestro llamado a los educadores no se enfoca en ampliar sus  conocimientos, como sucede con las Conferencias, Talleres o Simposios, de énfasis educativo.  Nos mueve el deseo de que a través de las buenas relaciones ministeriales, la fraternidad y la retroalimentación en el campo específico de servicio logremos activar el mejoramiento de la formación de ministros competentes para la gloria del Señor. 

Nos gozamos por los resultados y por el buen espíritu reflejado en cada líder al hacer sus apreciaciones.

FORMA

Aspecto general de FORMA.  En términos generales, la calificación se distribuyó entre BUENO Y EXCELENTE en un 96% de las evaluaciones.

La calificación más alta.  Gustaron de sobre manera la plenarias, atribuyendo en la categoría de “EXCELENTE” el 94%.

Intensidad versus Comodidad.  En aspectos que tienen que ver con el sentido de comodidad de los participantes como materiales adecuados, alimentación, hospedaje y lo relacionado con un horario adecuado, que a veces representan el aspecto más sensitivo, recibieron un promedio de 56 % en EXCELENTE, trasladando un promedio a 40 % a la apreciación de BUENO.

Una convivencia exitosa.  El aspecto de relaciones personales logró un alto nivel de apreciación, anfitrión y participante interrelacionaron efectivamente calificando el 96 % de los asistentes entre BUENO Y EXCELENTE.

Cambio de fechas?  El mes de Abril fue apreciado por el 43 % como una EXCELENTE fecha y por el 37% como una BUENA fecha para realizar los eventos del CRA, lo que nos dice que un 80 % aprueba un cambio de fechas.

CONTENIDO

Aspecto general de Contenido.  Los educadores son más exigentes en este aspecto, por lo cual la apreciación fue más equilibrada entre EXCELENTE  por el 63% de los asistentes y un 32% en la sección de BUENO.  Pero al promediar los valores, tendremos un 95 % que nos habla de una valoración muy positiva.

Más inspirados.  El aspecto motivacional hacia la consagración, la fraternidad y la inspiración por los líderes, fueron valores muy apreciados, con un promedio de 81 % de los asistentes calificándolo de EXCELENTE.

 Más conocimientos.  Ampliación de conocimientos acerca de Literatura, de nuestras instituciones y el enriquecimiento ministerial fueron elementos apreciados de manera conservadora con un 54%  que lo estimó como EXCELENTE y un 40% como BUENO.

Trabajando en grupos.  Parecieron útiles las dinámicas grupales para estos conocedores de las mismas, que de manera equilibrada se dividieron en un 46% que las apreció como EXCELENTES  y un 46% que las vio como BUENAS.

Cubrimos áreas sensibles?  Entre EXCELENTE y BUENO, el 98% cree que sí.  El interés demostrado por el alto nivel de asistencia a los diferentes segmentos del 5º Encuentro nos indican que llegamos a la necesidad mayormente sentida de los Institutos Bíblicos en Latinoamérica.

Compilación de las 100 evaluaciones


 

Encuentro Internacional

de Líderes Educacionales

 

Evaluación del Evento

A.  Su apreciación en cuanto a: Excelente Bueno Regular Pobre
1.       La organización del evento 80 20    
2.       Las plenarias, mensaje y orador 94 6    
3.       La presentación de los expositores 75 25    
4.       La conveniencia de los temas tratados 73 26 1  
5.       Lo adecuado de los materiales recibidos 64 34 2  
6.       La atmósfera de confraternidad 78 17 5  
7.       El trato personal de los anfitriones 84 13 3  
8.       La alimentación, hospedaje y comodidad del Centro 53 41 6  
9.       Extensión y distribución del horario 52 44 3 1
10.   Escogencia del mes de Abril de cada año para
      Encuentros y Diálogos.
43 37 15 5
         

B.  Su apreciación en cuanto a lograr

     objetivos de Contenido:

Excelente

Bueno

Regular

Pobre

11.   Motivación a la consagración 80 20    
12.   Ampliación del conocimiento de la Literatura 43 50 7  
13.   Las utilidad de las dinámicas grupales 46 46 7 1
14.   La retroalimentación y enriquecimiento ministerial 74 21 4  
15.   Aprendizaje e incentivo en áreas de necesidad 61 37 2  
16.   Ampliación de la visión de la Educación Cristiana 76 22 2  
17.   Mayor conocimiento de nuestras Instituciones 44 48 8  
18.   Sana confraternidad e inspiración por los líderes 82 15 1 2

 

C.  Enumere sus 10-12 necesidades en orden de prioridad (No.1 para la mayor)

 

No.

Necesidades

No.

Necesidades

1

Continua preparación de los docentes

6

Apoyo financiero

2

Adecuada existencia de Textos

7

Registros y controles eficientes

3

Visión misionera y evangelística

8

Utilización de tecnología moderna

4

Equipos y materiales educativos

9

Mayor cobertura geográfica

5

Nuevos planes y métodos modernos

 

 

 

 

 

  

 

D.  ¿Cómo podemos en el CRA ayudarle? (En base a las funciones básicas)

 

a

Servicios

a

Servicios

1

Talleres de Adiestramiento-Renovación TAR

4

Asesoramiento en general

2

Encuentros y Conferencias Nacionales

4

Evaluaciones locales y nacionales

3

Noticias e información actualizada

5

Recopilación y análisis de Estadísticas

 

  • Relaciones Públicas (Para promover IBAD)

  • Especializar la educación

  • En la acreditación

  • Encuentros de Profesores

  • Ampliando recursos de Biblioteca

  • Promover más el aspecto espiritual en los Docentes

 

  •  Enfatizar la aplicación espiritual de la enseñanza

  • Adecuar el Pensum

  • Apoyo a profesores de escasos recursos para que puedan asistir a Encuentros

  • Canalizar al docente según grado académico